Depuis septembre 2020, une vingtaine d’accueils de centres de loisirs périscolaires alsaciens, dont 4 gérés par la Fédération des Foyers Clubs d’Alsace, participent chaque année au dispositif pédagogique “Grandir dehors“, coordonné par l’Ariena (Réseau d’éducation à la nature et à  l’environnement en Alsace), avec le soutien des Services Départementaux à la Jeunesse,  à l’Engagement et aux Sports du Haut-Rhin et de la CAF du Haut-Rhin.

Le principal objectif de ces projets : amener les équipes des accueils de loisirs périscolaires à proposer chaque semaine aux enfants, et tout au long de l’année, des temps d’activités, d’expériences et de découvertes au contact de la nature. Pour cela, les structures bénéficient pendant un an de l’accompagnement pédagogique et technique d’une association d’éducation à la nature et à l’environnement comme notamment les CINE (Centre d’Initiation à la Nature et à l’Environnement. Ces intervenants travaillent en étroite collaboration avec l’équipe d’animation pour élaborer un projet sur mesure et partager de nouveaux outils pédagogiques.  Plusieurs temps collectifs sont également organisés à l’échelle départementale. Ceux-ci réunissent les structures participantes pour échanger sur leur projet, partager les bonnes pratiques, les difficultés rencontrées, les solutions à apporter, etc.

Concrètement, comment ça fonctionne ?

Les enfants, accompagnés par l’équipe d’animation, sortent au moins une fois par semaine, idéalement toujours au même moment, au même endroit et avec le même groupe. Ils investissent un espace naturel proche de leur structure, que ce soit un coin de forêt, un bout de jardin, les abords d’un étang, etc. Cet espace devient un lieu d’apprentissage, d’expérimentation et de découverte, que les enfants explorent tels de petits explorateurs. En encourageant les sorties en plein air, quelle que soit la météo, les enfants apprennent à apprécier la nature sous toutes ses facettes, qu’il pleuve, vente ou fasse beau. Cette habitude favorise l’idée que la nature n’est pas un espace à éviter, même lorsque les conditions semblent difficiles, mais un lieu d’apprentissage constant. À travers ces activités en plein air, ils découvrent la biodiversité, la beauté des saisons et l’impact des phénomènes naturels, ce qui éveille leur curiosité et renforce leur lien avec l’environnement. Ils redécouvrent le plaisir simple de courir dans les bois, d’explorer des coins inconnus ou de construire des cabanes. Cette connexion à la nature permet aussi de cultiver un sentiment de responsabilité et de protection envers l’environnement à mesure qu’ils grandissent. De plus, dans la nature, les enfants sont encouragés à créer avec peu de ressources. Ils inventent des jeux, construisent des abris ou des sculptures avec des matériaux naturels, apprenant ainsi à laisser libre cours à leur imagination.

Un travail de communication avec les parents

Pour que ces activités se déroulent dans les meilleures conditions possibles, un dialogue constant avec les parents est nécessaire. Il est essentiel qu’ils comprennent l’importance de ces sorties pour le développement des enfants, et qu’ils soutiennent l’initiative en prévoyant, par exemple, des vêtements adaptés à la météo.

 

Le dispositif “Grandir Dehors” s’inscrit pleinement dans l’un des axes majeurs du projet éducatif de la Fédération des Foyers Clubs d’Alsace : l’éducation au développement durable. En offrant aux enfants la possibilité d’acquérir des compétences, des connaissances, des attitudes et des valeurs en lien avec la nature, ce projet contribue à bâtir un avenir plus respectueux de l’environnement Par le biais de ces expériences, la Fédération des Foyers Clubs d’Alsace œuvre à préparer les générations futures à relever les défis du développement durable, en leur donnant les outils pour être des citoyens engagés et responsables.